Arxius mensuals: Abril de 2014

IV Concurs de Fotografia

Publicat el per
Respon

XIV Concurs d’Experiències educatives realitzades per les AMPA i el IV Concurs de Fotografia. Teniu fins el 30 de juny com a data límit per a lliurar els vostres treballs.

Objetivo:
Hemos creado este premio con el objetivo de publicitar a través de imágenes el trabajo realizado por las AMPAs.

Este premio es independiente del concurso de experiencias. Es decir, cualquier AMPA puede presentarse aunque no presente un trabajo al concurso.

Para la selección de las fotografías se valorará:

  • Su impacto estético.
  • Su capacidad para retratar la actividad del AMPA.

  • Su capacidad para reflejar los valores de la escuela pública (democrática, multicultural, humanista y científica, gratuita, moderna, participativa, laica, atenta a la diversidad y garantizadora de la igualdad de oportunidades, orientada al pleno desarrollo de la personalidad y al espíritu crítico y formadora en el respeto a los derechos y libertades fundamentales).

Bases del premio de fotografía

1º Podrán participar todas las AMPAs pertenecientes a colegios e institutos inscritas en federaciones confederadas en la CEAPA.

2º Las fotografías presentadas serán originales e inéditas y serán presentadas en formato JPG y deberán tener una resolución

digital mínima de 300 pp. (2.362×1.772 pixeles). Si es necesario las fotografías también podrán ser enviadas en formatos comprimidos (formato .zip o .rar).

3º Podéis enviar un máximo de tres fotografías. Las obras se entregarán mediante correo electrónico al correo ceapa@ceapa.es antes del 30 de junio y deberán indicar claramente los siguientes datos: nombre del centro escolar y del AMPA, título de la obra, lugar dónde se ha realizado la fotografía, nombre y apellidos del representante del AMPA y correo electrónico.

5º Las fotografías presentadas al concurso pasarán a ser propiedad de CEAPA y podrán ser editadas en formato digital o escrito con el único objetivo de publicitar el trabajo de las AMPAs y fomentar el intercambio de experiencias.

6º Para cualquier duda contactar CEAPA en el teléfono 91 701 47 10.

7º El fallo del jurado se hará público en la página web de CEAPA (www.ceapa.es) en el mes de septiembre de 2014.


¿Cuáles son los premios?
1er Premio: 200 euros.
2º Premio: 150 euros.
3er Premio: 100 euros.

Educació no oferta places en valencià en dos col·legis de les comarques del Nord

Publicat el per
Respon
El sindicat CCOO PV denuncia que la Conselleria contradiu la demanda social d’ensenyament en valencià i que l’aplicació de la LOMQE atenta contra la llibertat de les famílies dels CEIP Herrero, de Castelló, i Jose Alba, de Vilavella.

L’oferta de places escolars de 3 anys en línia en valencià als col·legis Herrero de Castelló i José Alba de Vilavella no es produirà per al curs 2014-15, en contra de les decisions dels Consells Escolars dels centres i la demanda de les famílies que volen escolaritzar els seus fills i les seues filles en eixos centres i en la nostra llengua, segons ha denunciat la Federació d’Ensenyament de CCOO PV.
Redactaveu / Castelló de la Plana
Per a la Federació d’Ensenyament del sindicat CCOO PV, aquesta decisió “ens fa valorar que els anuncis de l’administració educativa en favor de la llibertat d’elecció de centre són una mentida quan es tracta que les famílies trien escolarització pública i en valencià”.
Des de la Conselleria, segons afirma en una nota de premsa CCOO, s’argumenta que “per imperatiu legal han d’oferir places en castellà, però obliden que també estan obligats a defensar i atorgar especial protecció a la nostra llengua, que les famílies d’eixos centres han elegit molt majoritàriament l’escolarització en valencià i que l’actual disseny de les línies PPEV garanteix un domini tant del castellà com del valencià en finalitzar l’escolarització obligatòria”.
Pel que fa a la implantació de la LOMQE, el CEIP Herrero i el CEIP José Alba “són la concreció de la voluntat del Ministeri d’imposar el castellà com a llengua vehicular, de manera lenta però ferma”, assegura el sindicat.
La Federació d’Ensenyament de CCOO PV, per tant, “anima la comunitat educativa a la resistència contra la LOMQE” mitjançant l’exigència que s’acomplisquen els acords dels consells escolars de centre i municipals pel que fa a la demanda de línies en valencià i demanant als centres que impartisquen el major nombre d’hores possible emprant com a llengua vehicular el valencià.

Per a l’abril, “Estellés: de mà en mà”

Publicat el per
Respon
El pròxim dia 24 es podrà trobar a la Fira del Llibre de València una nova antologia de Vicent Andrés Estellés editada en forma de llibre-disc a càrrec de Francesc Anyó i Borja Penalba.

Vicent Andrés Estellés esdevé protagonista del segon volum de la Col•lecció Imprescindibles d’Onada Edicions amb el llibre-disc “Estellés, de mà en mà”, una “nova i original” antologia a càrrec de Francesc Anyó i Borja Penalba al voltant de l’obra d’un dels poetes més importants de la nostra literatura. A partir del 24 d’abril es podrà trobar a la Fira del Llibre de València, si bé caldrà esperar fins l’1 de maig per a la seua presentació oficial.
RedactaVeu / València
Arran de l’èxit de l’espectacle ”Estellés: de mà en mà”, l’editorial valenciana Onada Edicions va pensar en Anyó i Penalba per donar forma a aquesta nova antologia que, a partir del 24 d’abril es podrà trobar a la Fira del Llibre de València, sent la presentació oficial l’1 de maig.
Pel que fa al llibre, la sinopsi apunta: “Us proposem un viatge per l’apassionat i apassionant univers estellesià. Un univers concret i precís, dolç, amarg, alegre, tràgic, divertit, dramàtic, sorneguer, culte, malparlat… Estellés, entre paraules tendres i paraules obscenes, acarona, colpeix, grata, arrapa… Estellés ens conta històries comptant les síl•labes sense comptar-les, cantant cançons… Estellés s’estima molt la vida i se l’estima amb el seu nom petit sempre en minúscula”.
L’antologia recull tots els poemes que apareixen a l’espectacle “Estellés: ‘De mà en mà”, a més d’uns altres que han triat per a l’ocasió, inclosos els que es fan servir en les càpsules de vídeo promocionals realitzades paral•lelament a l’espectacle, i protagonitzades per personatges coneguts del món de la cultura.
En total, el llibre consta de 86 poemes classificats en 6 grans blocs temàtics, els quals, acord a la visió dels antologistes, estant titulats amb conceptes sonors: Silencis, Sospirs, Gemecs, Sorolls, Crits i Cants. Cada bloc té una petita introducció orientativa, i al final del llibre es troba l’índex adient.
Els centres d’ensenyament que així ho desitgen podran disposar d’una guia didàctica complementària al llibre.
Cal assenyalar que dissabte 12 i diumenge 13 d’abril es distribuirà amb el diari “Ara”, només al territori de Catalunya. Més endavant, el 23 d’abril es presentarà a Barcelona, dins dels actes de Sant Jordi del Club TR3SC i en la parada de la Llibreria la Impossible. […]
Llegir el text complet en:

Educación oferta 74 aulas menos de valenciano en la campaña escolar

Publicat el per
Respon

96 municipios reiniciarán la matrícula si prospera el recurso de Escola Valenciana

El plazo de presentación de solicitudes para escolarizar al alumnado de educación infantil y primaria en la comunidad autónoma arrancó este lunes con 74 unidades menos en valenciano, de ellas 60 de infantil, según la contabilidad de Escola Valenciana, y con un recurso contencioso-administrativo interpuesto por esta entidad contra la resolución de la Consejería de Educación que ha propiciado su eliminación.
En el recurso presentado este lunes ante la sala de los Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, la entidad impugna y pide la suspensión cautelar del llamado “arreglo escolar”, es decir, la resolución por la cual la Consejería de Educación modifica las unidades y puestos de trabajo escolares del curso próximo.[…]


Llegir el text complet en

La LOMCE: una amenaza para la escuela pública

Publicat el per
Respon
Segunda Declaración del Foro de Sevilla (Febrero de 2014) 

El Foro se Sevilla inició su actividad con el propósito de aportar a la comunidad educativa puntos de vista, argumentos, análisis de los problemas que afectan a nuestro sistema educativo y valorar los planes que se proponen para mejorarlo. Queremos una sociedad en la que los argumentos suplan a las imposiciones y los hechos a las suposiciones. Trabajamos por una educación justa, moderna y atenta a los procesos de cambio que tienen lugar en la sociedad que nos toca vivir. 
El primer manifiesto del Foro1 pretendía contribuir al debate de la LOMCE. Ahora el segundo quiere resaltar los riesgos que entrañan las normas aprobadas para todo el sistema educativo y, mucho más directamente para la educación pública 
Llegir el text complet en:

Ajudes per a la promoció de l’ús del valencià

Publicat el per
Respon

Aquesta setmana s’ha publicat al DOCV la resolució que convoca les ajudes per a la promoció de l’ús del valencià. Les associacions sense ànim de lucre poden demanar aquestes ajudes per a la realització d’activitats promoció del valencià però no s’inclouen ni les agendes ni la documentació oficial de l’entitat. Són activitats subvencionables:

  • Cursos de valencià per a persones adultes: Han de ser almenys de 60 hores lectives i tindre entre 15 i 40 alumnes. Els nivells han de correspondre’s amb els de la JQCV: elemental, mitjà i superior.

  • Activitats de promoció i difusió del valencià: publicacions, webs… (el cost de l’activitat ha de ser com a mínim de 2000 euros)

  •  Funcionament d’oficines o servicis de l’entitat de promoció del valencià.
  • El termini de presentació de sol·licituds és de quinze dies hàbils comptats des del dia 2 d’abril de 2014.

FAPA
descargar en http://www.docv.gva.es/datos/2014/04/01/pdf/2014_2727.pdf
________________________________________ 
Educació destina 100.000 euros per a la promoció de l’ús del valencià

La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha convocat ajudes per valor de 100.000 euros per a associacions sense ànim de lucre que realitzen activitats de promoció de l’ús del valencià en els seus respectius àmbits d’actuació.


RedactaVeu / València

L’objectiu d’aquestes ajudes és col·laborar amb aquelles entitats cíviques que, al llarg del País Valencià, realitzen activitats diverses, d’acord amb l’especificitat de cada associació, però que tenen “una característica comuna, i un objectiu molt clar: potenciar l’ús del valencià en alguna de les activitats que desenvolupen, o en totes”.


Entre les activitats subvencionades destaca l’organització de cursos de coneixements de valencià destinats a persones adultes. Per a rebre les ajudes, aquesta activitat tindrà una durada mínima de 60 hores i a més, tindrà un mínim de 15 alumnes i un màxim de 40.

També es concediran ajudes a les associacions que pretenguen afavorir, difondre i promoure l’ús del valencià en l’entitat o en la població en general. Se subvencionen les despeses referides a l’edició en valencià del material de difusió, divulgació i d’informació sobre l’entitat i les seues activitats com llibres, catàlegs, programes, fullets, cartells, revistes i elaboració de pàgines web.
En el cas de les pàgines web, seran subvencionables els costos de l’elaboració, del domini i de l’allotjament de la pàgina web. Quedarà exclosa de la subvenció l’adquisició de material inventariable, així com d’objectes publicitaris tals com a samarretes, banderoles, pancartes o bolígrafs.
També es concediran subvencions per a la creació o funcionament d’oficines de l’entitat des de les quals es promocione l’ús del valencià.
Entre les activitats que han de desenvolupar aquestes oficines, destaca la programació i la realització d’activitats de sensibilització i promoció de l’ús del valencià i normalització lingüística, dinamitzar i impulsar l’ús del valencià a l’interior de l’entitat i facilitar assessorament en els aspectes lingüístics i de llenguatge específics; donar suport a la traducció i correcció de textos de les publicacions així com l’organització de cursos.