La Generalitat de Catalunya, CCOO i la Confederació Espanyola d’Associacions de Pares i Mares de l’Alumnat ja han anunciat la seva intenció de recórrer la norma. Astúries, Andalusia, Aragó, Balears, Canàries i Castella-la Manxa s’oposen al Reial decret.
Més informació en http://www.publico.es/sociedad/ugt-recurrira-real-decreto-revalidas.html
Reial decret que regula les proves estandarditzades en tota Espanya al final de cada etapa educativa (Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat)
La Comunidad rompe en lo que va de 2016 una tendencia de tres años de mejora
El abandono escolar temprano en la Comunidad de Madrid (el porcentaje de jóvenes que dejan de estudiar después de la educación obligatoria) ha crecido ligeramente en el segundo trimestre de 2016 con el respecto al primero: del 16,2 al 16,3. Pero ese aumento es mayor si se compara con el año pasado (15,6) y, sobre todo, se produce en un contexto de mejora en el conjunto de España de este problema señalado en la última década como uno de los más graves de la educación española por organismos internacionales como la OCDE. En toda España, la cifra ha pasado del 20 al 19,7, la más baja de la serie histórica. […]
Noticía completa en http://ccaa.elpais.com/ccaa/2016/08/01/madrid/1470070603_695615.html
Educació impulsarà una reunió amb altres representants autonòmics afectats amb l’objectiu de garantir els drets de l’alumnat i d’establir mesures conjuntes d’actuació davant del Ministeri d’Educació.
RedactaVeu / València
La Conselleria d’Educació del País Valencià impulsarà una reunió amb la resta de responsables autonòmics educatius per a tractar, conjuntament, les mesures a adoptar davant del decret de revàlides d’ESO i Batxillerat anunciat pel Ministeri d’Educació “sense haver consensuat cap punt amb les comunitats autònomes”, segons ha anunciat, aquest dimarts, el departament que dirigeix el conseller Vicent Marzà.
Aquesta iniciativa es fa “vista la nul·la voluntat de diàleg” amb les comunitats autònomes que mostra el Ministeri d’Educació “en temes tan rellevants com el decret de revàlides”, segons ha anunciat Marzà. “Volem conformar un grup de treball i de diàleg comú amb les autonomies que apliquem una gestió educativa per a garantir els drets de l’alumnat i establir, així, mesures conjuntes d’actuació davant d’un Ministeri que, des de la provisionalitat, està actuant d’esquenes als respectius sistemes educatius que vetllem per la qualitat educativa”, ha denunciat.
Soler: “Les revàlides no tenen cap sentit”
El Govern valencià s’oposa al decret de proves impulsat pel Ministeri ja que, en paraules del secretari autonòmic d’Educació, Miquel Soler, “no té cap sentit” fer revàlides a l’ESO o a Batxillerat per a obtindre la titulació corresponent, ja que, “ en canvi, es pot obtindre el títol, per exemple, de Medicina sense cap tipus de prova externa”.
Segons Soler, “sembla que s’estiguen aplicant proves obsoletes que no funcionen des de fa dècades” i que “contrasten amb la idea que nosaltres tenim d’un sistema educatiu innovador i de qualitat”.
Des de la Conselleria, s’ha subratllat que “nosaltres confiem en el professorat i en les avaluacions continuades que fa”. En canvi, “amb aquestes revàlides, que són proves externes, el Ministeri torna a demostrar que no confia en el professorat”.
És la primera vegada que es du a terme un programa d’aquestes característiques i està previst que s’amplien a altres disciplines esportives en futures convocatòries
RedactaVeu / València.
La Conselleria d’Educació, Investigació Cultura i Esport ha publicat hui [2 d’agost de 2016] al ‘Diari Oficial de la Comunitat Valenciana’ les ajudes, per import de 125.000 euros, destinades a les federacions esportives per al desenvolupament del programa Esport a l’Escola, que s’establirà en els centres educatius en el pròxim curs escolar.
Les federacions esportives que han rebut aquestes ajudes són la d’atletisme, handbol, beisbol, esgrima, hoquei, judo, orientació, pàdel, rugbi i esports adaptats.
L’objectiu fonamental d’Esport a l’Escola és fomentar la pràctica de l’activitat física i el coneixement i divulgació de modalitats esportives en l’àmbit escolar, a través d’unitats didàctiques amb sessions teoricopràctiques, desenvolupades durant l’horari de la classe d’Educació Física.
Segons el director general d’Esport, Josep Miquel Moya: “Aquest nou programa és una mostra més de la nostra voluntat per conjugar esport i educació, a més de donar a conèixer entre l’alumnat pràctiques esportives que en molts casos no solen ser comunes, però que amb el seu coneixement fomentem els grans valors que l’esport aporta a l’educació”.
Està previst que cada federació esportiva desenvolupe, en el primer trimestre del curs escolar 2016-2017, el programa Esport a l’Escola en la seua modalitat, en un màxim de 55 unitats didàctiques de 6 sessions en 86 centres educatius promotors de l’Educació Física (CEPAFE) que els han sol·licitat. Aquest programa va dirigit a alumnes que cursen 5è o 6è d’Educació Primària.
Cada unitat didàctica constarà de sis sessions a desenvolupar en cada centre educatiu, on es desplaçarà un tècnic esportiu titulat proposat per la federació per a impartir-les en estreta col·laboració i coordinació amb el professor d’Educació Física del centre, almenys en la primera sessió, s’haurà de preveure la participació d’un esportista d’elit de la modalitat esportiva corresponent.
És la primera vegada que es du a terme un programa d’aquestes característiques en els centres escolars per a fomentar l’activitat física, a través de modalitats esportives, i està previst que s’amplien a altres disciplines esportives en futures convocatòries.
Vos convidem i animem a participar activament!
Vos convidem i animem a participar activament!
AMPA Pare Jofré, El Puig. Valencia 