FAPA-València reclama a la Conselleria que pague todos los libros de texto

Valencia, 14 sep (EFE).- FAPA-València ha reclamado a la Conselleria de Educación que pague todos los libros de texto como anunció, y ha criticado que el programa Xarxa Llibres no está garantizando la gratuidad de los libros y está creando problemas de burocracia en los centros.

La presidenta de FAPA-València, Màriu Fullana, ha manifestado que se ha trasladado una idea errónea, la gratuidad total de los libros, que en realidad se ha convertido “en una gratuidad parcial”.

FAPA se ha referido a cuestiones que la Conselleria no ha previsto a la hora de poner el banco de libros en marcha, como “el gran gasto” que supone el cambio de lotes completos de libros por la aplicación de la LOMCE y por el que el alumnado repetidor tiene que comprar de nuevo los libros.

Muchos centros públicos ya tenían banco de libros, gracias “al gran trabajo de las Ampa”, y en muchos casos se ha superado la vida útil de los libros, por lo que necesitan renovarse, según la federación.

FAPA pide a la Conselleria que se haga cargo del coste total de los libros, la creación de una partida específica para Xarxa Llibres y que no pida a los centros que avancen dinero de otras partidas como el comedor o de funcionamiento porque son “conceptos distintos y necesidades distintas”.

Ha asegurado en un comunicado que una Orden de la Conselleria “no puede quedar a la arbitrariedad” de los consejos escolares de los centros en la decisión de si las familias tienen que pagar o no los libros.

Los centros son los que mejor conocen sus necesidades de libros y la Generalitat ha de vigilar la buena utilización de los recursos económicos y en ningún caso negar un gasto de libros bien justificado y argumentado, según Fullana. EFE

http://www.lavanguardia.com/local/valencia/20160914/41303399693/fapa-valencia-reclama-a-la-conselleria-que-pague-todos-los-libros-de-texto.html

FAPA insta a Educación a pagar todos los libros de texto

Lamenta que el programa XarxaLlibres «no está garantizando la gratuidad» de los manuales escolares

http://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2016/09/15/fapa-insta-educacion-pagar-libros/1467056.html

Taller de teatre infantil. Extraescolars 2016-2017

Un altre any treballant amb Blanca Muñoz!!!

unnamed

En el projecte educatiu destaquen les potencialitats i l´interès de la introducció al teatre com activitat complementaria, ja que per les seues dimensions  cultural i educativa, pot contribuir decididament a la formació integral de l´alumne/a.      

El teatre ajuda als xiquets/es a comunicar-se de forma plena i lliure, millorant la seua autoestima, reforçant la confiança amb ells/es, i estimulant capacitats bàsiques com la lectura i l’expressió oral en públic.
El teatre comporta el treball en equip, el que afavoreix el treball de resolució de conflictes, aprenen a resoldre aquests des de el respecte, el diàleg i no des de la violència.

També es un mig per a descobrir i alimentar l´interès per l´art. Teatre és educació i diversió.

Per a fer teatre no és necessari que el xiquet/a siga un artista o tinga una qualitat innata, tan sols cal que tinga ganes de divertir-se, inventar històries i fer amics i amigues.

Els beneficis del teatre són:
1- Ajuda al procés de socialització.
2-Millora la concentració i l´atenció.              
3-Aporta e inculca valors.                                
4-Promou la reflexió en els xiquets/es.
5- Fomenta l´ús dels sentits.
6- Estimula la creativitat i la imaginació.
7-Augmenta la seguretat en ells/es.
8-Els ajuda a jugar en la seua fantasia.

Continguts:
1- AREA I, Coneixement del cos i autonomia personal:  mitjançant danses, ritmes, jocs, contes….coneixerem millor:
– El nostre cos
-Les possibilitats de acció (saltar, anar a la pata coixa, espolsar les mans, les cames,….
-Descobrir el cos com instrument de comunicació amb el món
-El control i l´autonomia del cos.
2- AREA II, Coneixement del medi social:  en referéncia a aquesta àrea desenvoluparem:
-Les normes bàsiques de convivència ( escoltar,ajudar, esperar, atendre…)
-Participar en les celebracions culturals, coneixer-les i celebrar-les ( carnaval, dia de la mare, del pare,nadal…)
3- AREA III, els llenguatges; la comunicación y la representació, farem especial incidència:
-Comunicar-se amb els demés utilitzant el llenguatge gestual i sencilles dramatitzacions..
-Descobrir ritmes sencills amb el cos, amb objectes…
-Descobrir sencilles obres artístiques com un  mig per a  desenvolupar les capacitats creatives e interpretatives , tant plàstiques, con visuals ( curtmetratges), auditives ( contes i cansons).

Objectius:
1- Conèixer millor el nostre cos.
2- Conèixer les nostres habilitats.
3- Afavorir la coordinació de les diferents parts del cos.
4- Desenvolupar el sentit rítmic i auditiu.
5- Despertar l´interés per la música i per l´art en general.
6- Representar amb el nostre cos i entendre que estem representant.
7-Afavorir la col·laboració i participació en les activitats tenint com a referència les normes de convivència.
8- Gaudir sobretot.

Metodologia:
El projecte es portarà a terme mitjançant activitats grupals i en petits grups. Al estar enfocat per als xiquets/es d´infantil treballarem mitjançant jocs, danses, contes,cançons i joc lliure. Les activitats es realitzarán en una aula diàfana, per a que els xiquets/es i la educadora es moguen amb total comoditat i no hi haja perill de entropessar en res.
Al llarg del curs es prepararán dos funcions, una coincidirà amb els nadals i l´altra en el fi de curs, on s´avisarà a les families per a que vinguen a compartir una estona en nosaltres i vegen el nostre treball.

Aquest taller és ideal per a xiquets/es de 5-6 anys, també ho es per a 3-4 anys, en les activitats adaptades a les seues possibilitats.

El preu del taller serà de 25 euros/mensuals ( dos dies per setmana) (Socis d´Ampa)

15 xiquets/es màxim per grup d´edat.

ATENCIÓ: INSCRIPCIÓ — https://ampaparejofreblog.wordpress.com/activitats-extraescolars/

Taller d´animació a la lectura. Extraescolars 2016-2017

unnamedBlanca Muñoz ens porta aquest any una novetat… shshshshsh… escoltar!!!

Taller d´animació a la lectura per a Primària __adaptable segon l’edat

L´animació a la lectura  és incitar als xiquets/es a llegir, és involucrar-los en una aventura on ells/es són els protagonistes, a partir de la identificació amb els personatges de ficció.

Aleshores,l´animació a la lectura consistix en una activitat que proposa l´apropament dels xiquets/es als llibres de una forma creativa, lúdica i divertida.

Es tindrá en compte quins serán els llibres i les activitats més estimulants en funció de la edat dels xiquets/es, els seus interessos i circunstàncies.

El que es vol aconseguir mitjançant aquest projecte és despertar la sensibilitat que faja descobrir el plaer que pot proporcionar la lectura, i durant la seua vida utilitzen aquest valiós instrument de treball intelectual.

Objectius:

– Desenvolupar la capacitat d´escoltar, comprendre i retindre.
-Entendre el que ens transmitix un llibre complet.
-Desenvolupar la capacitat analítica i creativa: repetir i recrear a patir del que s´ha  contat.
Evolucionar d´una lectura pasiva a una activa, incorporant aquest aprenentatge a la seua vida cotidiana.
Aconseguir altres formes de comunicació a partir de la recreació i la invenció.
Descobrir la diversitat de llibres.
Conèixer experiències diferents a les que hem viscut.
Reflexionar sobre valors i actituts que amaguen els llibres d´esperit crític.
Ampliar la visió del món i obrir la ment a altres realitats i cultures amb actitut de respete.
Educar el sentit crític dels xiquets/es

Continguts:

– Els llibres com a font de cultura.
-Característiques dels textos narratius.
-Característiques dels textos descriptius.
-Géneres literaris.
-La creativitat com manifestació artística.

Desenvolupament de l´activitat:

Animació abans de la lectura.

-En está animació marcarem les pautes per a l´ús dels llibres.
-Ens farem un carne de lector
-Raonarem sobre els nostres gusts literaris.
-Realitzarem jocs, com la posada en escena dels nostres personatges favorits, mirar la portada d´un llibre e imaginar i contar de que trata abans de llegir-lo, etc…
-Triarem el llibre que més ens interessa llegir.

Animació després de la lectura.

-Jugar amb les il.lustracions.
-Dibuixar els personatges principals tal i com se´ls imaginem.
-Cadascú té que inventar un final diferent de la història.
-Dramatitzar un fragment del llibre.

I moltes més activitats que segur anirán surgint conforme als interessos i les necessitats dels xiquets/es.

Aquest taller está destinat per a xiquets/es de Primària, adaptant les activitats, en funció als grups d´edat.

Es realitzará un dia per setmana, i amb un mínim de 10 xiquets/es.

El preu del taller serà de 12 euros/mes (socis d´AMPA). NO Socis: 14 euros.

ATENCIÓ: INSCRIPCIÓ — https://ampaparejofreblog.wordpress.com/activitats-extraescolars/

Emplene la fitxa d’inscripció amb TOTES les dades sol·licitades./ 2º Marque les activitats en les quals està interessat./ 3º Deixe la fulla amb el tutor/a.

Capoeira. Extraescolars 2016-2017

Com sempre aquí seguim treballant amb Thiaguinho!!!!

“CAPOEIRA” Un art marcial brasiler que combina facetes de dansa, música i acrobàcies, així com expressió corporal. En estimular la percepció dels nens, treballa les seves habilitats i capacitats d’interpretació i organització de les informacions, la qual cosa és molt important en el seu procés de construcció del coneixement sobre si mateix i de l’entorn.

20€/mes al socis d´Ampa Pare Jofré. NO socis : 22€/mes

ATENCIÓ: INSCRIPCIÓ — Les inscripcions solament es realitzen a través d’AMPA.  https://ampaparejofreblog.wordpress.com/activitats-extraescolars/

Emplene la fitxa d’inscripció amb TOTES les dades sol·licitades./ 2º Marque les activitats en les quals està interessat./ 3º Deixe la fulla amb el tutor/a.

https://www.facebook.com/events/168907760116289/

img-20160601-wa0021

img-20160601-wa0026

Judo. Extraescolars 2016-2017

judokanvalencia.blogspot.com

  • 3 Inf-1Prim // 2 Prim-3 Prim

20€/mes al socis d´Ampa Pare Jofré. NO socis : 22€/mes

judo-1judo-2-1judo-3-1judo-4-1judo-5-1judo-6-1judo-7judo-8

ATENCIÓ: INSCRIPCIÓ — https://ampaparejofreblog.wordpress.com/activitats-extraescolars/

Emplene la fitxa d’inscripció amb TOTES les dades sol·licitades./ 2º Marque les activitats en les quals està interessat./ 3º Deixe la fulla amb el tutor/a.

Jardí Musical – Extraescolars 2016-2017

http://www.sumpuig.com/

  • Jardí Musical __ Alumnes 1er-2on Infantil 
  • Jardí Musical __  Alumnes 3er Infantil-1er Primària
  • Iniciació a la Música __ Alumnes 2on Prim. 45´al col.legi +30´al local de la Societat Musical .  (INSTRUMENT)
  • Piano col·lectiu __ Al local de la Societat Musical del Puig

NOVETAT!!!  — Piano Colectiu

Dilluns o dimecres de 16:45 a 17:30:
3/4 anys

Dilluns o dimecres de 17:30 a 18:15:
5/6 anys

15€/mes al socis d´Ampa Pare Jofré. NO socis : 16,5€/mes

Estes classes són “extra” respecte al a de solfeig, és a dir, per a poder assistir cal estar matriculat a música a les escoles o bé al grup que oferim a l’Escola de Música. Cal elegir o bé dilluns o bé dimecres. Les inscripcions aniran per ordre d’arribada, fins a 10 places per grup d’edat (3-4 i 5-6)

Per accedir a les classes de musica, un dels pares te que ser soci de la Unión Musical Santa Maria del Puig (20€/any)

ATENCIÓ: INSCRIPCIÓ — https://ampaparejofreblog.wordpress.com/activitats-extraescolars/

Emplene la fitxa d’inscripció amb TOTES les dades sol·licitades./ 2º Marque les activitats en les quals està interessat./ 3º Deixe la fulla amb el tutor/a.

Al ritmo de Hip Hop. Extraescolars 2016-2017

¿Por qué es importante bailar? ¿Por qué es aconsejable en niños/ñas y jóvenes?

– Es una actividad física y saludable para el organismo independientemente de la edad.
– Ayuda en la expresión de emociones y estados de ánimo.
– Trabaja la flexibilidad.
– Se obtienen beneficios a nivel cardiovascular (aeróbicos y anaeróbicos).
– Con el baile los niños aprenden disciplina y compromiso, a trabajar en equipo, a conocerse mejor a sí mismos y a mantener relaciones más abiertas pues, los niños/as que bailan tienen menos temores.
– Los niños que bailan aprenden antes a coordinar sus movimientos, aprenden de direcciones, de concepción espacial, etc.
– El baile es una actividad mental muy positiva. Se trabaja la memoria, y la multitarea entre otros.
– El baile es una actividad física y, por tanto, como en cualquier otra actividad física o deporte, al realizarla liberamos estrés y endorfinas que nos proporcionan bienestar y felicidad.

¿Por qué HIP-HOP?

Porque, además de poseer todos los beneficios del baile:
– La música empleada suele captar la atención de los niños y jóvenes muy fácilmente.
– Hace mucho hincapié en la búsqueda de uno mismo, la libertad de expresión y el trabajo duro.
– Se puede practicar a cualquier edad y no es necesario un nivel alto para poder disfrutar de él.
– Es un estilo relativamente nuevo en nuestra cultura que se basa en el RESPETO, la NO DISCRIMINACIÓN por razón de raza o sexo y en LA ACEPTACIÓN PERSONAL y APOYO a LOS COMPAÑEROS.

ASPECTOS A DESARROLLAR
– Conocimiento del propio cuerpo.
– Aceptación del propio cuerpo.
– Tiempos ritmos.
– Distancias y Espacios
– Primeros contactos con diferentes estilos musicales dentro del Hip-Hop
– Ejercitar la lateralidad y el equilibrio
– Trabajo de la fuerza y la potencia con el propio peso corporal.
– No tener miedo a exponerse en público.
– Trabajo en equipo.
– Ayuda y soporte a los compañeros.

  • Mínimo de 10 alumnos por grupo para que la actividad se pueda desarrollar
  • Los niños deberían vestir ropa y calzado deportivos.
  • 20€/mes al socios/as del Ampa Pare Jofrépor 1 hora a la semana.. NO socis : 22€/mes
  • Dirigido a: Niños y niñas entre 6 y 12 años. (Primaria)
  • Tiempo: 1 hora de octubre a mayo

al-ritme-del-hip-hop

ATENCIÓ: INSCRIPCIÓ — https://ampaparejofreblog.wordpress.com/activitats-extraescolars/