En una escuela infantil al aire libre todas las actividades se desarrollan en el bosque, el campo o la playa.
Este modelo educativo, asentado en el norte de Europa y que se empieza a implantar en España, se apoya en dos factores de éxito para la adquisición de las competencias establecidas en el currículo: la naturaleza como entorno de aprendizaje y la libertad del alumnado para explorar, investigar y experimentar.
PHILIP BRUCHNER
Promotor de Bosquescuela España. Ha trabajado en varias escuelas infantiles al aire libre, en Alemania. Imparte conferencias en centros educativos, ofrece asesoramiento a los ministerios de Educación de Suiza y Luxemburgo y da cursos de formación de profesorado sobre este y otros temas pedagógicos.Correo-e: info@bosquescuela.com
http://www.bosquescuela.com
Més informació al http://bosquescuela.com/wp-content/uploads/2012/01/Art%C3%ADculo_Escuelas-infantiles-al-aire-libre_Cuadernos-de-Pedagog%C3%ADa1.pdf