Els xiquets d’educació especial del CEIP J. Balmes

Guillermo Quintás

Cal guardar silenci quan es té l’oportunitat de fer saber a uns altres la situació per la qual passen persones que han de ser ateses; pot considerar-se que este tipus de coses passen i consolar-se amb tan dèbil i parca justificació. Però eixe silenci està carregat de contingut: és pura connivència amb el mal fer, l’arbitrarietat o la corrupció. Esta és la situació en la qual em trobe, doncs acabe de firmar un document dirigit al Síndic de Greuges en el qual es manifesta una queixa que és especialment punyent. El text de la queixa diu el següent: «Els xiquets amb necessitats educatives del CEIP Jaume Balmes de València han estat dos mesos en escolarització ordinària i quatre en l’aula CyL, sense educador, amb la gravetat que molts d’ells no han pogut assistir amb normalitat a les seues classes de referència, en perjuí de la seua inclusió, no s’han portat els Programes d’Autonomia i han perdut oportunitats d’aprenentatge». El que es denuncia no precisa comentaris i solament vol ser una aportació limitada.

La queixa al Síndic es dirigix després d’haver urgit l’arribada dels educadors davant les institucions més variopintas i, per descomptat, davant la Inspecció Educativa i el director general de Política educativa, Jaime Fullana. La petició al Síndic també sol·licita alguna cosa elemental: modificació dels processos perquè en set dies siga adjudicat educador, que els professors remesos al centre tinguen «formació adequada per a tractar amb xiquets de necessitats educatives especials, dotar al centre públic de ferramentes necessàries per a una verdadera educació inclusiva i de qualitat i dotar de continuïtat l’activitat dels professionals per a facilitar l’entorn estructurat que precisen». Valore el lector el que demanen estos pares d’un centre públic d’educació situat a València i quasi centenari.

La demanda és tan sagnant que desqualifica a l’administració que ha d’atendre este col·lectiu. La demanda és tan senzilla que solament demana que en set dies s’adjudique el professor especialista. Açò em recorda que fa molts anys i dirigint l’IB d’Alaquás ja vaig pactar amb el company Paniagua que els professors substituts accediren a la suplència set dies abans de produir-se la baixa del professor titular perquè el nou professor poguera conéixer i valorar amb proximitat el mitjà escolar en el qual anava a treballar; una simple cridada activava un procés que en ulteriors dies complia amb tota les formalitats.

No eixirà en el telenotícies, però seria raonable que esta falta d’atenció («dos mesos en escolarització ordinària») dels xiquets que precisen educació especial servira, almenys, de motiu d’escàndol per a l’administració educativa. Ningú és responsable d’esta deficiència? Espere que la nova televisió autonòmica s’ocupe del tema i trasllade el malestar d’estos pares.

http://val.levante-emv.com/opinion/2018/05/09/ninos-educacion-especial-ceip-j/1715128.html

Manifestació a València en defensa d’educació pública

La protesta forma part del “dia de lluita” convocat per la Plataforma Estatal per l’Escola Pública

Manifestación en València en defensa de la Educación Pública

 

Alumnes, pares, docents i representants de diversos partits polítics es van manifestar ahir en una trentena de ciutats de tot Espanya en defensa de l’educació pública per a exigir la derogació de la Llei Orgànica per a la Millora de la Qualitat Educativa (Lomce) i contra les retallades.

La protesta forma part del “dia de lluita” convocat per la Plataforma Estatal per l’Escola Pública per a criticar que “les contrareformes del PP i la Lomce seguixen vigents com també ho estan les retallades patides per l’escola pública, que no han sigut revertits”.

El fracàs del Pacte Educatiu en la Subcomissió del Congrés, on solament continuen treballant PP i Ciutadans, o el “escàs” finançament previst per a educació en els Pressupostos Generals de l’Estat, han sigut alguns dels arguments pels quals la marea verda ha tornat a eixir al carrer.

Per la seua part, fonts del Ministeri d’Educació, en declaracions a Efe, han negat rotundament les retallades i diuen no compartir els motius d’esta mobilització, que té el suport de PSOE i Unidos Podemos.

Així, des del Ministeri han recordat que el programa de beques i ajudes a l’estudi passa de 1.523 milions d’euros en 2017 a 1.575 milions enguany. 52 milions més, segons el projecte de Pressupostos Generals de l’Estat.

Tanmateix, els manifestants creuen que el Govern “ha abandonat l’escola pública, i que esta patix atacs per part del PP, com “el baix finançament, aules massificades o les retallades”, ha dit el portaveu de la Plataforma Escola Pública Madrid, Adriàn Junyent, abans de l’inici de la marxa de Madrid.

En la capital, la protesta ha partit de la plaça de Neptú per a acabar a la plaça de Canalejas després de passar per davant del Ministeri d’Educació, lloc en el qual els manifestants s’han parat per a després realitzar una xiulada.

També han llegit un manifest, en el qual han advocat per seguir lluitant per la “reversió de les retallades, l’augment del pressupost educatiu i la derogació de la Lomce, així com incorporar les demandes de les famílies, els estudiants i el professorat”.

Així mateix, han alertat que de no canviar esta situació “els estudiants seguiran patint les conseqüències dels itineraris selectius, les aules massificades, les avaluacions externes, els centres educatius deteriorats, les faltes de resposta d’atenció a la diversitat i el professorat que canvia cada any de centre”.

De la mateixa manera, esta mobilització s’ha celebrat en altres ciutats com León, Badajoz, Càceres, Santander, València, Oviedo, Logronyo, Salamanca, Valladolid, Burgos o Màlaga, entre altres, i han aconseguit congregar a centenars de persones.

A Barcelona, al voltant de mig centenar de docents s’han manifestat davant la Delegació del Govern per a denunciar la “criminalització” de l’escola catalana.

Convocats per CC.OO., els manifestants han tallat el carrer durant quasi una hora mentre s’escoltaven proclames com “Ni retallades ni criminalització”, “En l’educació, n’hi ha prou d’intervencions” o “Nosaltres eduquem, no adoctrinem”.

Les protestes d’esta Plataforma que s’han desenvolupat durant la vesprada de hui, han comptat amb el suport del PSOE i Unidos Podemos.

S’exigix un major finançament de l’educació, una nova Llei educativa consensuada amb la comunitat educativa, reversió de les retallades (baixada de ràtios en les aules, recuperació de programes d’atenció a la diversitat, reducció d’hores lectives per al professorat i augment del professorat en els centres, supressió dels descomptes per malaltia) i més beques i ajudes a l’alumnat.

http://val.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2018/05/08/manifestacion-valencia-defensa-educacion-publica/1715194.html