- Volem mostrar el nostre rebuig a les retallades en l’ensenyament públic que encara continuen vigents. Considerem indecent retallar en educació, més encara fer-lo en la infantessa i més encara si afecta especialment a qui està en major desavantatge.
- Volem mostrar el nostre rebuig al Decret 3+2, que redueix la duració de les carreres universitàries, el que significa una devaluació del Grads universitaris i un major pes als estudis de postgrau, financiats pels alumnes (els que puguen, evidentment).
- Volem mostrar el nostre rebuig al Decret de beques que les vincula al rendiment acadèmic. Les beques de caràcter compensatori s’han de dedicar a la compensació de desigualtats (socioeconòmiques, per características personales, etc.) I deslligar-se de qualsevol altre motiu.
- Exigim la derogació de la LOMCE ( és una llei injusta, insolidària, classista, autoritària…)
- Volem un pacte educatiu que es porte a terme amb la cooperació de tota la comunitat educativa i els diferents agents socials.
- Entenem que la escola pública és un dels nostres principals béns, i ha de ser protegida perque d’ella depen el present dels nostres fills i les nostres filles, la capacitat democràtica de la ciudadania i el seu compromís amb la llibertat i la justicia social.
Arxiu de la categoria: Concentració
Concentració a València del professorat interí ‘per la consolidació i l’estabilitat’
STEPV, CPI i AFID convoquen una protesta a la plaça de Manises de València per a exigir-li a la Conselleria d’Educació la negociació de processos de consolidació i animen a continuar la lluita en la vaga educativa del proper 9 de març
RedactaVeu / València.
El professorat interí concentrat aquest matí [25 de febrer de 2017] davant el Palau de la Generalitat a València reclama a la Conselleria d’Educació la negociació de processos de consolidació en els pròxims processos selectius. També ha instat el Ministeri d’Educació a la modificació del Reial Decret 276/2007 que regula l’ingrés a la funció pública per a introduir l’accés diferenciat com a fórmula per a evitar que les oposicions puguen desplaçar docents interins del treball docent.
Segons els sindicats convocants, l’activació d’aquests processos de consolidació, “que en altres sectors de la funció pública es duen a terme, està contemplada en el recent acord de legislatura per a la funció pública valenciana”, i recorden que Educació “s’ha negat de moment” a activar aquests processos de consolidació “tot i que es tractarà pròximament amb els sindicats l’informe jurídic que s’està elaborant per part de l’administració”.

Concentració a València del professorat interí.
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic convoca manifestació contra les revàlides el pròxim 13 de desembre
Imatge
Carta d’agraïment a les AMPA. Vaga
València, 27 d’octubre de 2016
Benvolgudes famílies,
Avui les nostres filles i els nostres fills ens han donat una lliçó. Han après bé què significa lluitar per la vida. Una cosa que nosaltres, les seues mares i pares, procurem transmetre’ls. I nosaltres, hem sabut estar al seu costat. D’això es tracta ensenyar. Ensenyar el que significa aquest món i ensenyar que res no tenim si no ens ho guanyem. Les nostres filles i fills han après que podem lluitar i aconseguir més o menys, però que sense lluita no tenim res. Nosaltres, que som poble treballador, els hem transmès que es poden canviar les coses, però que per els canvis cal lluitar, cal lluitar tota la vida, i això va en la nostra condició humana. Nosaltres volem un món millor i hem sabut transmetre’ls que això costa però que es pot aconseguir.
Avui hem fet vaga i ens hem mobilitzat contra les revàlides i la LOMQE i arreu del nostre territori s’ha escoltat un crit fort, un crit unit, a favor d’un nou sistema educatiu. Un sistema educatiu universal, gratuït, de qualitat, laic, coeducatiu i en valencià. Un sistema educatiu que done eines a les nostres xiquetes i xiquets per construir un món diferent, un món per a les persones i no per a les mercaderies.
Les persones que treballem en les tres federacions que conformen la nostra Confederació, volem agrair i agrair-nos tot l’esforç fet per aconseguir que aquesta jornada de lluita haja estat un èxit. Hem lluitat, lluitem i lluitarem per construir un món millor. No ens aturarem fins enderrocar la LOMQE i construir un sistema educatiu que tinga en compte tots els factors que el poden enriquir i que pensem que en formen part, des de la comunitat educativa a la resta del teixit associatiu que envolta i enriqueix la nostra vida.
Gràcies a totes i tots els que heu participat i col·laborat, hem de seguir amb la lluita sempre!
Una abraçada.
Màrius Josep Fullana i Alfonso
En nom de les persones que lluitem des de les tres federacions
de la Confederació d’AMPA Gonzalo Anaya.
La reválida no tiene quien la quiera
Casi un 90 % del alumnado mayor de 14 años secunda la primera huelga del curso contra la Lomce
Más de 8.000 estudiantes, padres y docentes participaron ayer en las dos manifestaciones que bajo el lema «Revàlides franquistes NO!» recorrieron Valencia ayer en demanda de la derogación de la Ley Orgánica de Mejora de la Educación (Lomce) implantada en solitario por el PP. La marcha convocada al mediodía por el Sindicat d’Estudiants del País Valencià atrajo a más de 2.000 estudiantes de Bachillerato, FP y de segundo ciclo de ESO, pues ninguno de los sindicatos universitarios mayoritarios se sumo a ella. La protesta vespertina, lanzada por la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic reunió a unas 6.000 personas según fuentes de la organización.
Ambas marchas fueron el colofón a la primera huelga estudiantil del curso, lanzada en toda España por el Sindicato de Estudiantes. Según datos oficiales de la Conselleria de Educación secundaron el paro «entre el 85 y el 95 %» del alumnado del segundo ciclo de ESO, Bachillerato y FP. La legislación actual prohíbe al alumnado menor de 14 años hacer huelga. No obstante, al respaldar el paro la confederación autonómica de Ampas mayoritaria, la Gonzalo Anaya, muchas familias no llevaron ayer a sus hijos de primer ciclo de ESO al instituto, ni incluso al colegio. De hecho, la Gonzalo Anaya asegura que en Valencia no fueron a clase el 60 % del alumnado de Primaria.
La huelga estudiantil no tuvo repercusión en las universidades valencianas, donde las clases se desarrollaron con normalidad, al no apoyarla los sindicatos universitarios. Tampoco secundó el paro el profesorado, como si lo hizo en Madrid, Andalucía, Murcia y País Vasco. No obstante, ni el mayoritario Sindicat de Treballadors de l’Ensenyament (Stepv) ni la Federació d’Ensenyament de CC OO descartan una futura huelga unitaria que incluya a los docentes si el nuevo Gobierno no deroga la Lomce.
La coordinadora del Sindicat d’Estudiants del País Valencià, en declaraciones a Europa Press, pidió la retirada de la Lomce y «su característica más grave, que son las reválidas», en referencia a los exámenes finales de ESO y Bachillerato que se convocarán por primera vez en junio de 2017. Este curso no exigirá aprobar ninguna de las dos pruebas para titular, aunque la de Bachillerato si que tendrá repercusión al servir su nota para acceder a la universidad al ya no existir la selectividad. «Todo esto deja muy claro que quieren cerrar las puertas a los hijos de los trabajadores a tener una educación digna», añadió.
Toma del balcón municipal
La marcha estudiantil transcurrió sin incidentes pero concluyó con hecho nunca visto: una treintena de manifestantes entró en el ayuntamiento para subir al balcón municipal, desde donde gritaron consignas y uno de ellos ondeó la bandera republicana.
Fuentes municipales aseguran que los manifestantes subieron al balcón «a título individual pues, como cualquier otro ciudadano, hicieron la cola para entrar, pasaron por el arco de seguridad y se les revisó las mochilas como se hace en todos los casos». El acceso al balcón está abierto a los ciudadanos desde que el tripartito (Compromís-PSPV-València en Comú) gobierna en la ciudad. Las mismas fuentes aclaran que «los estudiantes ni siquiera entraron en grupo, sino que han ido subiendo porque querían hacer fotos de la manifestación».
«Lo que si que es cierto es que en el momento en que comenzaron a lanzar consignas, se les dijo que no podían hacerlo, y entendieron enseguida las razones que se les dieron, sin que haya habido ningún problema con ellos», añaden. Desde el consistorio insisten en que «no está permitida la exhibición de pancartas o emblemas en el balcón por parte de los visitantes».
http://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2016/10/27/revalida-quiera/1484564.html
- ‘Complet èxit’ de la vaga d’estudiants al País Valencià
- Miles de estudiantes secundan la huelga contra las reválidas y la LOMCE en la Comunitat Valenciana
- La Gonzalo Anaya cree “muy positiva” la respuesta de las familias y los estudiantes a la protesta contra las reválidas
- Stop a las reválidas y los recortes
- Manifestación masiva en Valencia contra las reválidas de la LOMCE
- Los alumnos se echan a la calle en su mayor movilización para detener las reválidas
Valencia torna a manifestar-se contra les revàlides i la LOMCE
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic convoca la societat a manifestar-se el pròxim 26 d’octubre a València, Alacant i Castelló de la Plana
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic, formada per les organitzacions FAPA-València, STEPV, FE CCOO PV, FeSP UGT PV, Escola Valenciana, CAVECOVA, CGT, FAAVEM, FEPV, SEPC, BEA, Campus Jove, Sindicat d’Estudiants, FEU, Acontracorrent, Associació de Directors de Primària, Associació de Directors de Secundària, Moviments de Renovació Pedagògica, ADIDE, FAPA-Enric Valor, FAPA-Penyagolosa i Valencia Laica, ha convocat una manifestació, després de la protagonitzada, fa unes setmanes, pels alumnes, a les principals ciutats del País Valencià −Castelló de la Plana, València i Alacant− el pròxim 26 d’octubre contra les retallades, les revàlides i la LOMCE, segons ha informat la Plataforma a través d’un comunicat.
Amb lemes com #SIalaPública, #NOalaLOMCE, #Norevàlides, #RevertirRetallades o #NOal3més2, les entitats que configuren la Plataforma “s’uneixen a la jornada de lluita del dia 26 d’octubre fent una crida als centres educatius i a les comunitats educatives per eixir de nou al carrer i dir no a la LOMCE i a les revàlides que minven la igualtat d’oportunitats de l’alumnat”, expliquen.
La Plataforma vol de nou manifestar el seu “rebuig a les continues retallades i a la privatització de l’ensenyament universitari amb el 3+2, però sobretot al sistema d’avaluació de les revàlides imposat per la LOMCE perquè no millora la qualitat del sistema educatiu, sinó més bé al contrari, fa garbella l’alumnat i l’aparta del sistema educatiu sense tenir en compte el context social i econòmic i l’entorn on s’educa, ni molt menys els recursos de cada centre. A més, considera que les revàlides no donen solució als problemes diagnosticats, no afegeixen recursos i ni atenen les necessitats educatives especials; per tant, no responen a les necessitats reals com és complementar l’avaluació continuada de l’alumnat”.
Per aquestes raons, la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic fa una crida a secundar la manifestació el pròxim 26 d’octubre a les 19.00 hores a les ciutats abans esmentades.
Els estudiants demanen a València la fi de les revàlides
Centenars d’estudiants protesten a València contra la ‘revàlida’ de Batxillerat
L’STEPV ha donat suport a la protesta contra aquesta prova avaluatòria que preveu la LOMCE i encara no s’ha definit tot i que el curs ja ha començat
Diversos centenars d’estudiants de secundària, amb el suport de desenes de professors, diversos sindicats i representants polítics -500 segons la Policia i més de 1.000 segons els convocants- s’han concentrat aquest divendres a València davant la Delegació del Govern, convocats per la Xarxa d’Instituts Valencians, per a protestar sobre l’avaluació final de Batxillerat -la coneguda com a ‘revàlida’- que preveu la C i que encara no s’ha definit amb el curs iniciat. “No sabem res i els professors tampoc: Què passarà amb nosaltres?”, s’han preguntat els alumnes, que han criticat la situació d’“ansietat i indefinició” que pateixen.
Com a proposta per solucionar aquest problema el col·lectiu d’estudiants reclama mantenir la Prova d’Accés a la Universitat (PAU) al final d’aquest any educatiu 2016-2017 i exigeixen una nova llei educativa que substituïsca la LOMCE.
Pancartes
Els estudiants portaven pancartes amb lemes com ‘Educació sense valors: societat sense futur’, ‘No solament els rics volen estudiar’, ‘Quan la injustícia es fa llei la revolta és un dret’, ‘Ens han llevat tant que acabaran llevant-nos la por’ o ‘Wert: menys bous i més educació’, acompanyades de xiulades, crits de ‘No a la LOMCE’ i llapis gegants.
Xarxa d’Instituts Valencians
La iniciativa va sorgir fa unes setmanes de part de la recentment constituïda Xarxa d’Instituts Valencians, una plataforma integrada per 28 centres de secundària públics i concertats de les demarcacions de València i Castelló.
La seua intenció és continuar amb les reivindicacions en les pròximes setmanes i sumar forces d’altres comunitats autònomes. “No pararem”, ha manifestat una de les joves, Maria, que ha destacat que aquesta setmana la protesta va arribar a ser quart ‘trending topic’ en Twitter a nivell estatal i primer en la capital del Túria i a Barcelona, i ha avançat contactes de la Xarxa amb centres de Madrid, Catalunya i Galícia.
La revalida
Sobre la ‘revàlida’, la mateixa estudiant ha denunciat que els alumnes que acaben enguany el Batxillerat “no saben res, ni el tipus d’examen ni preguntes”, la qual cosa els genera “una situació d’ansietat i d’indefinició. Per açò, ha expressat que els 28 instituts reclamen “que es mantinga l’actual Selectivitat” perquè, ha criticat, “no es pot deixar la prova en l’aire i ‘ja us apanyeu'” i “no han comptat amb l’opinió dels alumnes ni la dels pares: és una llei de ‘perquè jo ho dic i ja està'”.
Els mestres segueixen el model de la PAU
En la mateixa línia, una professora de Valencià de Batxillerat de l’Alcúdia (Ribera Alta) ha denunciat que les ‘revàlides’ són unes proves “externes” que no han comptat “per a res” amb l’opinió dels docents que estan “dia a dia amb els alumnes”. A més, arran del desconeixement de la prova, la professora explica que està “angoixada: he començat el curs fent el que crec que he de fer i donant una visió de conjunt de l’assignatura”, ha explicat, per a lamentar que no li queda “una altra alternativa” que seguir el model de la PAU “entre cometes”.
A la concentració també ha acudit la secretària d’Educació del PSPV, Inmaculada Sánchez, que ha criticat la “indefinició brutal” del model proposat pel Govern espanyol i ha advertit que, aquest curs, els estudiants “s’han matriculat d’assignatures que no saben si s’examinaran”.També ha donat suport a prorrogar la Selectivitat “almenys” un curs.
Derogació de la LOMQ
Aquesta acció, que també ha tingut el suport de desenes de professors, diversos sindicats i representants polítics, comptava entre ells amb l’STEPV del qual han acudit diversos delegats del sindicat que s’han sumat a la concentració, perquè consideren, tal com afirmen en un comunicat, que aquestes proves, a més de sotmetre a un estrés innecessari el professorat, però especialment, l’alumnat, serveixen per a determinar el futur de l’alumnat, ja que si no es superen en ESO i Batxillerat, es tanca la possibilitat de continuar els estudis posteriorment, encara que s’haja obtingut un resultat positiu en les avaluacions dels cursos en què s’apliquen les revàlides. D’aquesta manera, se segrega l’alumnat per rendiment escolar i s’atempta contra el principi de la igualtat d’oportunitats.
Per aquest i altres motius, també des de l’STEPV reclamen la derogació de la LOMCE, que regula les revàlides. Mentrestant, STEPV donarà suport a totes les accions per a minimitzar, esquivar o inaplicar la LOMCE en el sistema educatiu i, entre altres coses, les revàlides.
“Insubmissió davant les proves”
Des de la Federació d’associacions de mares i pares d’alumnes de la demarcació de València (FAPA-València), la secretària general, Ester Concepción, ha apuntat que la LOMCE és “una forma més de fer guetos i separar els que valen dels que no”, per la qual cosa ha urgit a “paralitzar ja” la llei i ha esbossat que “podria valorar-se el tema de la insubmissió davant les proves”
“Un pacte que blinde l’educació passe el que passe”
Per part dels sindicats, el portaveu de la Federació d’Ensenyament de CCOO PV, Pau Díaz, ha coincidit que la ‘revàlida’ tant “obstaculitza” els alumnes com “qüestiona el treball dels docents”, ha advocat per “espentar” davant la situació actual d”‘impass'” del Govern en funcions per a reclamar “un pacte que blinde l’educació passe el que passe”.
26 d’octubre, vaga general
Per la seua banda, el Sindicat d’Estudiants ha advertit que “aquest és només un primer pas i el pròxim serà la vaga general d’estudiants, mares i pares que el Sindicat d’Estudiants, al costat de la CEAPA, convocada per al 26 d’octubre, i a la qual cridem a participar als sindicats de docents”. “Necessitem un clam en el carrer, en els principals carrers de tots els punts de l’Estat, per a dir revàlides no, LOMCE no, retallades no!”, expressa aquest col·lectiu.
La Trobadas de Plataformes comarcales per l´ensenyament públic planteja mobilitzacions en defensa de la l´educación pública
S’han acordat accions concretes contra la LOMCE i les revàlides
La Trobada de Plataformes Comarcals per l’Ensenyament Públic s’ha reunit dissabte 1 d’octubre al Col·legi Públic Ciutat de Cremona d’Alaquàs per tel de tractar la situació actual de l’ensenyament públic.
Els temes tractats han estat el decret de plurilingüisme, diverses propostes de mobilització contra les revàlides i la LOMCE, la necessitat d’un pla d’estabilitat del professorat interí i de les plantilles dels centres, la creació d’un espai d’encontre i participació de la comunitat educativa amb la Conselleria d’Educació per tal de definir el model d’educació que volem i, particularment, de la llei valenciana d’educació que ha anunciat el Govern Valencià, així com la necessitat de crear una conscienciació sobre una sèrie de temes cabdals com són la situació de les persones refugiades, l’auge del militarisme, les desigualtats socials, etc.
Sobre el decret de prurilingüisme es rebutja el model proposat per la Conselleria d’Educació ja que no garanteix el dret de l’alumnat a conèixer el valencià en igualtat de condicions que el castellà. Per a la Trobada de Plataformes Comarcals l’únic model que garanteix el coneixement d’ambdós idiomes oficials i permet introduir un tercer i quart idioma és el model d’ensenyament en valencià. A més, és incompatible garantir aquest dret si es manté l’exempció de l’assignatura de valencià en les comarques castellanoparlants.
En quant a la LOMCE i les revàlides, s’ha acordat fer una campanya informativa i de denúncia. Animem a la comunitat educativa de tots els centres i àmbits educatius a realitzar una jornada de lluita contra la LOMCE i les revàlides i en defensa d’una educació pública, integradora i transformadora entre els dies 8, 9 i 10 de novembre, mitjançant xerrades, tancaments, i actes de visualització del rebuig.
A més, la Trobada de Plataformes Comarcals dóna suport i anima a tota la comunitat educativa a les mobilitzacions ja convocades:
-Divendres 7 d’octubre a València a les 15.30h, concentració convocada per Xarxa d’Instituts Valencians demanat la paralització de les revàlides i la LOMQE
-26 d’octubre, vaga estudiantil.
Stop Revalides. Stop LOMQUE. 7 de´Octubre
Imatge
Estudiants de Batxillerat diuen ‘prou’ i es mobilitzen contra les revàlides
Convoquen una concentració per al 7 d’octubre enfront de la Delegació del Govern a València
Xavier Pérez / València.
A partir del 2018, tots els alumnes de 4t de l’ESO hauran de superar una revàlida que constarà de set assignatures si volen obtindre el títol d’aquesta etapa educativa, fins i tot els que han aconseguit bones notes. Si no aproven aquesta revàlida, només podran optar a fer la Formació Professional Bàsica, és a dir, es tanquen les portes de la FP de Grau Mitjà i del Batxillerat.
D’igual manera, aquells que suspenguen la prova final de Batxillerat, encara que hagen aprovat els dos anys d’aquest cicle, no podran accedir a la Universitat.
Per aquest motiu, que se suma a altres problemàtiques, alumnes de 25 instituts de Secundària −la majoria d’ells de l’Horta i la Ribera Baixa− han convocat, mitjançant la Xarxa d’Instituts Valencians, una concentració per al proper 7 d’octubre a les 15.30 hores davant la Delegació de Govern a València sota el lema ‘Stop revàlides, Stop LOMQE’.
A més a més, els estudiants lamenten que encara no s’ha determinat el disseny ni el contingut de les proves i, per tant, consideren que, com tot el que ha passat des de l’aplicació de la LOMQE de l’exministre Wert, és “un desgavell que sempre paguen alumnes i professors”.
El Sindicat d’Estudiants ha qualificat aquestes proves com a “revàlides franquistes”.
http://www.laveupv.com/noticia/22300/estudiants-de-batxillerat-diuen-prou-i-es-mobilitzen-contra-les-revalides?id_butlleti_enviar=1445&utm_source=butlleti_article&utm_medium=butlleti&utm_campaign=estudiants-de-batxillerat-diuen-prou-i-es-mobilitzen-contra-les-revalides