Educació no “entén” la vaga d’interins i reitera que el sistema continuarà necessitant cobrir places vacants

La Conselleria indica que “continuarà treballant en la millora de les condicions laborals de tot el professorat”

Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport ha manifestat aquest dijous que “no entén” la convocatòria de vaga per part del professorat interí prevista per als dies 24, 25 i 26 d’abril i ha indicat que el sistema educatiu valencià “continuarà necessitant cobrir places vacants per docents interins”, ja que “es necessiten molts més docents que places d’educació es convoquen”.

Així ho ha manifestat després que l’STEPV haja registrat la convocatòria de vaga, reclamant a Educació “negociar un pacte d’estabilitat que realment garantisca la continuïtat en el treball del professorat interí que no supere les oposicions massives els pròxims anys”.

La conselleria que dirigeix Vicent Marzà ha indicat que “continuarà treballant en la millora de les condicions laborals de tot el professorat, tal com s’està fent des de fa tres cursos”, amb l’objectiu d'”avançar en la qualitat educativa i en l’estabilitat de les plantilles docents”.

Segons ha remarcat, actualment, hi ha en el sistema educatiu valencià 15.000 interins treballant i des del curs 2015-2016 hi ha 5.000 docents més: “S’estan revertint les retallades de l’antic govern en un context d’infrafinançament”. “Això significa que molts interins que no treballaven amb l’antic govern des de fa tres cursos treballen amb regularitat perquè s’han augmentat les unitats educatives”, ha afegit. A més, Educació ha fixat el nombre de places per a les oposicions per als pròxims anys amb 13.000 places fins a 2021.

“La Conselleria fa temps que ho anuncia, des de fa mesos, perquè els aspirants es puguen preparar bé i tinguen clar el calendari”, han indicat les mateixes fonts, que han remarcat que els interins actuals “són clars candidats per a presentar-se a oposicions perquè, a més, tenen punts d’experiència” i el 80% dels aprovats són interins, que passen a tenir una plaça com a funcionari de carrera.

També ha destacat, el departament de Marzà, que els interins “estan cobrant els sexennis que l’antic govern no pagava”, estan cobrant els mesos de juliol i agost, tenen el mateix permís de paternitat que els funcionaris i poden accedir a la formació i poden sol·licitar les estades d’estiu a Gran Bretanya i Irlanda.

“A petició del sindicat STEPV, es va fer una proposta per a estudiar la possible estabilitat dels interins que tingueren 55 anys i 30 anys treballats, a la qual el sindicat s’ha negat”, han indicat des d’Educació.

https://www.diarilaveu.com/noticia/81072/educacio-no-enten-vaga-interins

Agraïment a les AMPA! Vaga 9M

Benvolgudes famílies,

Des de la Confederació Gonzalo Anaya d’AMPAs del País Valencià, volem agrair-vos una vegada més la vostra implicació en la millora del nostre sistema públic.

Dijous 9 de març del 2017 vam ser moltes mares i pares qui no vam dur a les nostres filles i fills als centres educatius i qui ens vam manifestar pels nostres carrers i la mobilització també és educació. Moltes famílies implicades en l’educació de les nostres xiquets i xiquetes, perquè volem una educació pública universal, gratuïta, de qualitat, laica, solidària, coeducativa i que tinga com a tret distintiu l’aprenentatge amb condicions de la nostra llengua. I amb la LOMQE no és possible.

Agraïm que des de les AMPA realitzàreu les vostres assemblees i ja des de principi de curs ens donàreu la vostra empenta democràtica i participativa per continuar amb la mobilització per un sistema públic (on els nostres xiquets i xiquetes estiguen per davant de tot) que ajude a convertir-los en un futur en unes persones que troben un camí per canviar les coses en aquesta societat tant injusta en que vivim, que troben lògic i natural transformar aquest món en un món per les persones, en un món millor.

La nostra acció no és una acció d’un sol dia, nosaltres estem contínuament mobilitzades, des dels Consells Escolars fins les diferents associacions dels nostres barris o pobles.

Volem superar la LOMQE aquesta llei que està molt lluny de mirar per la majoria dels nostres nens i nenes, pel poble, pel poble obrer i treballador i les classes populars. Volem que es dediquen tots els recursos i molt més per tenir un sistema totalment públic i realment aconseguim un sistema educatiu que servisca perquè l’alumnat assolisca els coneixements necessaris en tots els àmbits de la seua vida i no sols per preparar-los per a un món laboral que nosaltres tractem de canviar dia a dia.

Ahir estiguérem, mobilitzades, avui ho estem, demà ho estarem i seguirem sempre per canviar la llei, per construir una de nova, per construir un món millor.

Rebeu una cordial i sentida abraçada.

Màrius Josep Fullana i Alfonso.

President de la Confederació Gonzalo Anaya.

Las claves de la huelga educativa

¿Por qué se ha convocado el paro? ¿Cuáles son las peticiones? ¿Cuándo tendrán lugar las protestas?

La Plataforma Estatal para la Defensa de la Escuela Pública ha llamado este jueves a estudiantes y profesores de todos los niveles educativos a “vaciar las aulas”. Estas son las claves de la huelga:

La Plataforma Estatal por la Defensa de la Escuela Pública ha llamado a la comunidad educativa a “vaciar las aulas” con el objetivo de pedir la derogación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). La plataforma exige, asimismo, el fin de los recortes educativos que han llevado a la pérdida de 30.000 docentes y a la reducción en el importe de las becas que reciben los alumnos con menos recursos.

¿Quién convoca el paro?
La huelga ha sido impulsada por la Plataforma Estatal por la Defensa de la Escuela Pública, integrada por organizaciones de padres, estudiantes y sindicatos de profesores. Hay 10 organizaciones convocantes. Los convocantes son la confederación de padres de la escuela pública CEAPA, los sindicatos docentes STES, CC OO, UGT y CGT, los Movimientos de Renovación Pedagógica y tres asociaciones de alumnos: FAEST (Federación de Asociaciones de Estudiantes, Frente de Estudiantes y Sindicato de Estudiantes).

¿Qué partidos políticos la apoyan explícitamente?
La jornada de protesta cuenta con el apoyo explícito de Podemos e Izquierda Unida. El pasado martes, en la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados para el pacto educativo, los diputados de Unidos Podemos trasladaron su respaldo a la huelga a los representantes sindicales que intervinieron como ponentes. Por su parte, PP y Ciudadanos les afearon la convocatoria porque coincide con el inicio del proceso de diálogo para el acuerdo.

¿Quiénes están llamados a la huelga?
Están llamados a participar en la huelga alumnos y profesores de todas las etapas de la educación, desde infantil hasta la enseñanza universitaria.

¿Cuántas huelgas en educación se han convocado?
Es la huelga número 24 que se convoca desde 2012 y la tercera en la que participan las familias, además de docentes y estudiantes.

¿Cuándo son las manifestaciones?
Se han convocado manifestaciones en muchas ciudades españolas este jueves. En Madrid, los estudiantes han convocado una marcha desde Atocha hasta la Puerta del Sol a las 12 y, por la tarde, hay otra manifestación desde Neptuno a Sevilla. En Barcelona, la manifestación partirá de la plaza de la Universidad; en Bilbao, desde Arriaga; en Sevilla, desde Las Setas; y en Valencia, desde la Facultad de Historia. Por la tarde, todas las organizaciones de la Plataforma por la Escuela Pública junto a la marea verde madrileña celebrarán una protesta, que comenzará a las 18.00 en la Plaza de Neptuno de Madrid.

¿Cuál es la postura del Ministerio de Educación?
Según el Ministerio de Educación, dirigido por Íñigo Méndez de Vigo, antes de paralizar la ley “debe haber otra porque esa situación dejaría en la cuneta educativa a 8,1 millones de alumnos y 680.000 profesores”. El ministro ha pedido que se desconvoquen las manifestaciones porque “no existe una situación que exija una huelga”.

http://politica.elpais.com/politica/2017/03/09/actualidad/1489051469_637579.html

Lo que queda en pie de la LOMCE

Tras el cambio con las reválidas, faltan puntos calientes como la Religión evaluable, la pérdida de peso de las humanidades o el peso de la concertada

La huelga general educativa convocada este jueves tiene entre una de las principales reivindicaciones la derogación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), además de la reversión de los recortes que comenzaron con la crisis y que han supuesto una pérdida de 30.000 docentes o que se revise el sistema de becas, tras la bajada de la cuantía que reciben los alumnos tras dividir la ayuda en una parte fija y otra variable. […]

Más información en:

http://politica.elpais.com/politica/2017/03/09/actualidad/1489054753_911933.html

El 70% dels alumnes buiden les aules i sols un 40% de professors secunden la vaga educativa

Les universitats públiques “s’han paralitzat en la seua pràctica totalitat”, segons la Plataforma de l’Ensenyament, mentre que per demarcacions, el seguiment de la vaga se situa en un 42% a la de València, del 36% a Alacant i del 29% a Castelló

La Plataforma en defensa de l’Ensenyament Públic qualifica d’“èxit” el seguiment “massiu” de la protesta als centres educatius valencians contra la LOMCE i les retallades educatives.

RedactaVeu / València

El seguiment de la vaga educativa de l’alumnat de secundària, ensenyaments no obligatoris i universitat supera el 90%; de les famílies i alumnat de primària al voltant del 70%; i del professorat d’ensenyament públic no universitari de tots els nivells al voltant del 40%, segons ha informat la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic, d’acord amb les primeres dades recollides fins a les 11 del matí i amb gairebé el 20% de centres educatius del País Valencià consultats.

Distingit per sectors i nivells, el professorat de primària ha secundat la vaga en un 40%, de secundària en un 30% i d’ensenyaments especialitzats en un 45%, mentre que per demarcacions, destaca la de València amb més d’un 42%, després la d’Alacant amb més del 36% i la de Castelló, 29%, segons les mateixes fonts, que destaquen que “les universitats públiques s’han paralitzat en la seua pràctica totalitat”.

La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic ha qualificat d’“èxit” aquest seguiment de la vaga contra la LOMCE i les retallades en educació i ha apuntat que hi ha hagut piquets informatius -i cercavila- a les portes de la UPV, de centres de la UV, de la coordinadora d’educació Malva-Rosa, a l’IES Lluis Vives i de la Plataforma d’Ensenyament Públic del Camp de Morvedre. A partir d’ara s’esperen mobilitzacions massives convocades pels estudiants, de matí, i per tota la comunitat educativa a la vesprada.

La Plataforma ha anunciat que oferirà dades definitives del seguiment de la vaga i de les manifestacions a les capçaleres de les mobilitzacions convocades aquesta vesprada, si bé sosté que “la conclusió és clara: el govern estatal ha de derogar la LOMCE i les lleis educatives neoliberalitzadores i de retallades educatives, tal com exigeix la comunitat educativa unànimement”.

Per últim, les organitzacions que conformen la Plataforma han agraït a la comunitat educativa “l’esforç realitzat”, al temps que animen “a totes les persones que estimen l’educació” a sumar-se a les mobilitzacions convocades “per palesar encara més el nostre rebuig a l’actual política educativa estatal i la necessitat d’un veritable pacte educatiu”.

http://www.laveupv.com/noticia/25314/el-70-dels-alumnes-buiden-les-aules-i-sols-un-40-de-professors-secunden-la-vaga-educativa

L’AMPA del CEIP Pare Jofré secunda la vaga

L’AMPA del CEIP Pare Jofré secunda la vaga perque:
  • Volem  mostrar el nostre rebuig a les retallades en l’ensenyament públic que encara continuen vigents. Considerem indecent retallar en educació, més encara fer-lo en la infantessa i més encara si afecta especialment a qui està en major desavantatge.
  • Volem mostrar el nostre rebuig al Decret 3+2, que redueix la duració de les carreres universitàries, el que significa una devaluació del Grads universitaris i un major pes als estudis de postgrau, financiats pels alumnes (els que puguen, evidentment).
  • Volem mostrar el nostre rebuig al Decret de beques que les vincula al rendiment acadèmic. Les beques de caràcter compensatori s’han de dedicar a la compensació de desigualtats (socioeconòmiques, per características personales, etc.)  I deslligar-se de qualsevol altre motiu.
  • Exigim la derogació de la LOMCE ( és una llei injusta, insolidària, classista, autoritària…)
  • Volem un pacte educatiu que es porte a terme amb la cooperació de tota la comunitat educativa i els diferents agents socials.
  • Entenem que la escola pública és un dels nostres principals béns, i ha de ser protegida perque d’ella depen el present dels nostres fills i les nostres filles, la capacitat democràtica de la ciudadania i el seu compromís amb la llibertat i la justicia social.

images (2)

La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic presenta en roda de premsa la vaga educatica del dijous 9 de març

La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic, formada per les organitzacions, FAPA-València, STEPV, FE CCOO PV, FeSP UGT PV, Escola Valenciana, CAVECOVA, CGT, FAAVEM, FEPV, BEA, Campus Jove, Sindicat d’Estudiants, FEU, FdE, Acontracorrent, Associació de Directors de Primària, Associació de Directors de Secundària, Moviments de Renovació Pedagògica, ADIDE, FAPA-Enric Valor, FAPA-Penyagolosa i Valencia Laica, convoca vaga educativa i manifestació en les tres capitals valencianes, Castelló, València i Alacant el pròxim 9 de març contra les retallades, les revàlides i la LOMQE.

Hui en roda de premsa, Amb els lemes #SIalaPública,  #NOalaLOMQE,  #RevertirRetallades, #NOal3més2,  les entitats que configuren la Plataforma unides de nou a la convocatòria estatal, han fet una crida als centres educatius i a les comunitats educatives per a eixir al carrer i dir no a la LOMQE i defensar l’ensenyament públic.

A la roda de premsa han acudit representants dels diferents partits polítics, com ara la diputada al Congrés dels Diputats pel PSPV-PSOE, Ana Botella, per part de Compromís  els diputats al Congrés dels Diputats, Enric Bataller i Joan Baldoví i representants del partit Esquerra Republicana, qui han mostrat el seu suport a la convocatòria.  El grup Podemos i EU han excusat la seua assistència però han fet arribar igualment el seu suport.

La Plataforma ha manifestat el seu rebuig a les continues retallades: increment de la càrrega lectiva del professorat, descomptes en la nòmina per baixa, augment de les ràtios, imposició de 10 dies lectius per cobrir les substitucions, etc. Aquestes retallades s’han vist reflectides també en l’augment de la concertació, en la destrossa de les infraestructures com al cas del presumpte robatori de CIEGSA i el BEI, la minva de professorat i de recursos al sistema públic i un llarg etcètera que ha significat la minva de la qualitat del nostre sistema educatiu públic. La Plataforma també s’oposa a la privatització de l’ensenyament i la mercantilització de la universitat que suposa el model 3+2.

La Plataforma diu NO a la LOMQE i n’exigeix la derogació. És una llei regressiva, privatitzadora, antidemocràtica, segregadora i ataca les llengües pròpies. La Plataforma diu SÍ a L’ENSENYAMENT PÚBLIC pel qual s’ha lluitat des de fa tants anys. Per això convoca aquesta vaga i anima tota la comunitat educativa –alumnat, pares i mares i treballadors/des de l’ensenyament- a secundar-la, de totes les etapes educatives.

Per estes raons la Plataforma en defensa de l’Ensenyament Públic fa una crida a secundar la manifestació el pròxim dijous 9 de març a les 18’30 hores en les tres capitals valencianes.

Manifest 9 de març de 2017

– See more at: http://www.fampa-valencia.org/plataforma-defensa-lensenyament-public-presenta-roda-premsa-vaga-educatica-dijous-9-marc/#sthash.ZftEbgOE.dpuf

http://www.fampa-valencia.org/plataforma-defensa-lensenyament-public-presenta-roda-premsa-vaga-educatica-dijous-9-marc/

La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic convoca vaga i manifestació el pròxim 9 de març

vaga
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic, formada per les organitzacions, FAPA-València, STEPV, FE CCOO PV, FeSP UGT PV, Escola Valenciana, CAVECOVA, CGT, FAAVEM, FEPV, BEA, Campus Jove, Sindicat d’Estudiants, FEU, FdE, Acontracorrent, Associació de Directors de Primària, Associació de Directors de Secundària, Moviments de Renovació Pedagògica, ADIDE, FAPA-Enric Valor, FAPA-Penyagolosa i Valencia Laica, convoca vaga educativa i manifestació en les tres capitals valencianes, Castelló, València i Alacant el pròxim 9 de març contra les retallades, les revàlides i la LOMQE.

Amb els lemes #SIalaPública,  #NOalaLOMQE,  #RevertirRetallades, #NOal3més2,  les entitats que configuren la Plataforma s’uneixen de nou a la convocatòria estatal, per a fer una crida als centres educatius i a les comunitats educatives per a eixir al carrer i dir no a la LOMQE i defensar l’ensenyament públic.

La Plataforma vol de nou manifestar el seu rebuig a les continues retallades: increment de la càrrega lectiva del professorat, descomptes en la nòmina per baixa, augment de les ràtios, imposició de 10 dies lectius per cobrir les substitucions, etc. Aquestes retallades s’han vist reflectides també en l’augment de la concertació, en la destrossa de les infraestructures com al cas del presumpte robatori de CIEGSA i el BEI, la minva de professorat i de recursos al sistema públic i un llarg etcètera que ha significat la minva de la qualitat del nostre sistema educatiu públic. La Plataforma també s’oposa a la privatització de l’ensenyament i la mercantilització de la universitat que suposa el model 3+2.

La Plataforma diu NO a la LOMQE i n’exigeix la derogació. És una llei regressiva, privatitzadora, antidemocràtica, segregadora i ataca les llengües pròpies. La Plataforma diu SÍ a L’ENSENYAMENT PÚBLIC pel qual s’ha lluitat des de fa tants anys. Per això convoca aquesta vaga i anima tota la comunitat educativa –alumnat, pares i mares i treballadors/des de l’ensenyament- a secundar-la, de totes les etapes educatives.
Per estes raons la Plataforma en defensa de l’Ensenyament Públic fa una crida a secundar la manifestació el pròxim 9 de març a les 18’30 hores en les tres capitals valencianes.

Així mateix la Plataforma convoca, fins el dia de la vaga, una sèrie d’accions per tal de moure les comunitats educatives, que es concreten en:

  • 28 de febrer. Presència en xarxes socials. Jornada de lluita.
  • 2 de març. Jornada debat sobre la LOMQE a la Nau (Universitat de València).
  • 5 de març. Ciberacció No a LOMQE
  • 6 de març. Roda de premsa a FAMPA-València
  • 9 de març a les 12’00 hores. Manifestació estudiantil a la Facultat d’Història (València).